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核心詞：表面
1、表面鍍鋅:是一個典型的山區農業縣
正安縣位于貴州省北部,屬典型的山區農業縣,雷電災害是正安縣最嚴重的自然災害之一,對國民經濟發展、社會和諧穩定以及人民生命財產安全構成了極大威脅。近些年來,隨著正安縣教育事業的快速發展,中小學校高層建筑物不斷增多,信息技術和微電子設備在教學中也應用廣泛;但由于大部分學校特別是偏遠山村學校防雷意識更為淺薄,多數建筑物、電子電器設備未經過國家相關法律法規和技術標準規定設置防雷措施,一些新建、擴建和改建的教學樓等未通過防雷裝置設計審核、竣工驗收等;現有防雷裝置未定期進行年檢,對存在的防雷隱患未能及時發現并整改,致使雷電災害引發的師生傷亡肯經濟損失事故時有發生。
2、表面鍍鋅:密切配合
密切配合,利用強有力的防雷措施,共同做好防雷安全工作,保障在校師生生命財產安全。
3、表面鍍鋅:正安縣現有中小學298所
正安縣現有中小學298所,其中小學255所,獨立初中22所,高中2所,完全中學2所,九年一貫制學校15所,職中1所,特殊學校1所。通過對正安縣轄區內中小學綜合樓、教學樓、學生及教師宿舍樓等人員集中的重要場合進行摸底排查,得出結果:全縣所有中小學校中約有450棟教學樓,未安裝直擊雷防護設置有353棟,占總教學樓的78.4%;宿舍及辦公樓約196棟,其中有151棟樓無防雷裝置,占77.0%;共有學校遠程電教系統教室30余間,均未安裝任何感應雷防護設施;近幾年新建的教學樓及學生宿舍樓中約有80%未進行防雷工程圖紙審批和竣工驗收,且大部分防雷裝置未作接地處理,而已安裝防雷裝置的教學樓及宿舍樓幾乎未實行年度安全性能檢測。正安縣中小學防雷安全措施存在的隱患較多,防雷現狀嚴峻。正安縣屬雷電高發區,每年因雷電災害造成的損失可達幾十萬元以上,學校防雷設施的不規范、不完善等現象致使雷擊造成的師生傷亡和財產損失等事故時有發生,其中流渡、安場、柿坪等鄉鎮是雷擊事故的頻發區。一些陳舊教室、宿舍等大多未安裝避雷帶,或由于維修、補漏等原因使建筑物避雷帶、引下線大面積銹斷、支柱脫落等,還有一些樓房本身不具備防雷裝置且樓頂又架設了天線、熱水器、鐵架子等,更增加了雷擊概率;較多的學校機房及機房設備設置不合理,電源線、信號線大多為架空接入室內且未安裝電涌保護器等,遇雷電災害輕者造成計算機誤動作或其局部損壞甚至整機報廢,嚴重時直接威脅操作人員的生命安全。2001年,和溪鎮桑壩小學發生雷擊,造成經濟損失1萬余元,同年正安一中一次雷擊事故中30余臺電腦被擊壞,經濟損失10萬余元;2006年5月24日,儉坪中學新建教學樓一樓角被擊垮,損失3萬余元;2004-2008年期間,正安職業中學多次出現雷擊事故,先后有20余臺電腦被雷擊,經濟損失超過7萬元;2007年5月28日,正安五中教師宿舍樓發生雷擊,其中兩構造柱被雷擊,碎石迸出100余米,將附近安場國稅所辦公室玻璃窗擊碎,同日,安場鎮二小、廟嘴小學的雷擊事故中3臺電腦損壞,遠程教育系統也被擊壞。防雷減災是維護廣大師生生命財產安全,進行公共安全防護的最終目的,在當前形勢下,我縣教育主管部門對防雷減災服務意識薄弱,防雷減災服務定位不夠清晰,存在著模糊認識,在一定程度上制約了學校防雷減災工作的全面發展,學校防雷減災工作體制機制亟需完善。盡管正安縣防雷減災工作已由最初的防雷安全檢測發展為集防雷安全檢測、防雷設計審核、防雷工程驗收、雷擊災害調查、雷擊風險評估等多項業務為一體的綜合體系,但針對全縣中小學校防雷設施工程的設計、審核、施工、驗收、檢測等服務監管力度還不夠,尚未形成一套科學合理、高效快捷的防雷減災工作流程。近幾年,各項法律法規的出臺對規范防雷減災事業的發展提供了良好的政策環境,但對政策的執行環境卻不盡如人意,防雷工作的可操作性不強,執行力度薄弱,部門合作與聯動機制不健全的現象,是導致正安縣中小學校防雷工作的開展與工作脫節甚至不了了之的直接原因。如早在2007年防雷中心就對我縣中小學校防雷安全問題進行了專項檢查,查出多數學校都存在著防雷安全隱患,但由于上述原因,至今絕大部分的學校均未對存在的防雷安全隱患進行整改。
4、表面鍍鋅:據統計
據統計,正安縣中小學校防雷安全檢測率僅占5～10%,防雷設計審核、防雷工程驗收率約20%,可見,防雷執法力度的相對薄弱是造成防雷安全檢測、設計審核及驗收等防雷業務覆蓋面偏低的重要原因之一。根據正安縣中小學校防雷現狀,依照《防雷技術標準規范匯編》規定,因地制宜進行學校外部和內部防雷以及防雷知識普及教育,并做好定期檢測和維護工作。
5、表面鍍鋅:體育場等校園建筑應設置防雷設施
教學樓、宿舍樓、辦公樓、食堂、體育場等校園建筑物應安裝避雷設置,所有建筑物防雷地網應相互連接構成共用地網,其中工作接地、保護接地、防雷接地和屏蔽接地要采取合成一體的接地體方式,樓頂四周布設接閃帶。應將建筑物頂面架設的天線、熱水器、水箱等金屬物件作防雷接地處理。
6、表面鍍鋅:不得纏繞在避雷針（帶）上
校內有線廣播、信號線、電話線、電纜等金屬線路不能亂拉亂扯,且嚴禁纏繞于避雷針(帶)上。學校總配電房增設地網,程控交換機房及建筑物配電箱采用扁鋼與地網連接;配電房、機房等應安裝兩級以上電源電涌保護器;室內金屬構件要做等電位連接,電子設備保護接地、工作地、防雷地和防靜電地與接地網格連接,可采用多股銅芯線作為連接導線連接設備到接地母線,同時盡量縮短連接距離,以減少建筑物與室內各個設備之間的電位差,鍍銅圓鋼電子設備接地電阻應低于4Ω,綜合教學樓聯合接地系統電阻應低于1Ω。為減少雷電電磁脈沖對室內電子設備造成損壞,室內電子設備的安放和線路的設計應與建筑物結構柱和外墻保持一定距離;相互連接的金屬物品采用金屬導體連接作等電位聯接。計算機房電源線與信號線等架空線采用屏蔽電纜或護套電纜套金屬管埋地進線并安裝兩極SPD,埋地長度大于15m;電纜金屬外皮和金屬管在入戶端進行接地;開關型SPD和限壓型SPD間線路應大于10m,限壓型SPD間長度大于50m,反之易采取退耦形式。大力開展以"防雷減災構建和諧社會"為主題的防雷知識宣傳教育,并結合教育教學工作實際,開展主題活動,通過黑板報、手抄報、防雷知識宣傳、教育活動,從而提高師生避險、自救、互救能力和科學防雷、知識防雷應急處置預案,切實增強了在校師生防雷意識宣傳,擴大防雷知識社會普及面。
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1、表面鍍鋅:是一個典型的山區農業縣
正安縣位于貴州省北部,屬典型的山區農業縣,雷電災害是正安縣最嚴重的自然災害之一,對國民經濟發展、社會和諧穩定以及人民生命財產安全構成了極大威脅。近些年來,隨著正安縣教育事業的快速發展,中小學校高層建筑物不斷增多,信息技術和微電子設備在教學中也應用廣泛;但由于大部分學校特別是偏遠山村學校防雷意識更為淺薄,多數建筑物、電子電器設備未經過國家相關法律法規和技術標準規定設置防雷措施,一些新建、擴建和改建的教學樓等未通過防雷裝置設計審核、竣工驗收等;現有防雷裝置未定期進行年檢,對存在的防雷隱患未能及時發現并整改,致使雷電災害引發的師生傷亡肯經濟損失事故時有發生。
2、表面鍍鋅:密切配合
密切配合,利用強有力的防雷措施,共同做好防雷安全工作,保障在校師生生命財產安全。
3、表面鍍鋅:正安縣現有中小學298所
正安縣現有中小學298所,其中小學255所,獨立初中22所,高中2所,完全中學2所,九年一貫制學校15所,職中1所,特殊學校1所。通過對正安縣轄區內中小學綜合樓、教學樓、學生及教師宿舍樓等人員集中的重要場合進行摸底排查,得出結果:全縣所有中小學校中約有450棟教學樓,未安裝直擊雷防護設置有353棟,占總教學樓的78.4%;宿舍及辦公樓約196棟,其中有151棟樓無防雷裝置,占77.0%;共有學校遠程電教系統教室30余間,均未安裝任何感應雷防護設施;近幾年新建的教學樓及學生宿舍樓中約有80%未進行防雷工程圖紙審批和竣工驗收,且大部分防雷裝置未作接地處理,而已安裝防雷裝置的教學樓及宿舍樓幾乎未實行年度安全性能檢測。正安縣中小學防雷安全措施存在的隱患較多,防雷現狀嚴峻。正安縣屬雷電高發區,每年因雷電災害造成的損失可達幾十萬元以上,學校防雷設施的不規范、不完善等現象致使雷擊造成的師生傷亡和財產損失等事故時有發生,其中流渡、安場、柿坪等鄉鎮是雷擊事故的頻發區。一些陳舊教室、宿舍等大多未安裝避雷帶,或由于維修、補漏等原因使建筑物避雷帶、引下線大面積銹斷、支柱脫落等,還有一些樓房本身不具備防雷裝置且樓頂又架設了天線、熱水器、鐵架子等,更增加了雷擊概率;較多的學校機房及機房設備設置不合理,電源線、信號線大多為架空接入室內且未安裝電涌保護器等,遇雷電災害輕者造成計算機誤動作或其局部損壞甚至整機報廢,嚴重時直接威脅操作人員的生命安全。2001年,和溪鎮桑壩小學發生雷擊,造成經濟損失1萬余元,同年正安一中一次雷擊事故中30余臺電腦被擊壞,經濟損失10萬余元;2006年5月24日,儉坪中學新建教學樓一樓角被擊垮,損失3萬余元;2004-2008年期間,正安職業中學多次出現雷擊事故,先后有20余臺電腦被雷擊,經濟損失超過7萬元;2007年5月28日,正安五中教師宿舍樓發生雷擊,其中兩構造柱被雷擊,碎石迸出100余米,將附近安場國稅所辦公室玻璃窗擊碎,同日,安場鎮二小、廟嘴小學的雷擊事故中3臺電腦損壞,遠程教育系統也被擊壞。防雷減災是維護廣大師生生命財產安全,進行公共安全防護的最終目的,在當前形勢下,我縣教育主管部門對防雷減災服務意識薄弱,防雷減災服務定位不夠清晰,存在著模糊認識,在一定程度上制約了學校防雷減災工作的全面發展,學校防雷減災工作體制機制亟需完善。盡管正安縣防雷減災工作已由最初的防雷安全檢測發展為集防雷安全檢測、防雷設計審核、防雷工程驗收、雷擊災害調查、雷擊風險評估等多項業務為一體的綜合體系,但針對全縣中小學校防雷設施工程的設計、審核、施工、驗收、檢測等服務監管力度還不夠,尚未形成一套科學合理、高效快捷的防雷減災工作流程。近幾年,各項法律法規的出臺對規范防雷減災事業的發展提供了良好的政策環境,但對政策的執行環境卻不盡如人意,防雷工作的可操作性不強,執行力度薄弱,部門合作與聯動機制不健全的現象,是導致正安縣中小學校防雷工作的開展與工作脫節甚至不了了之的直接原因。如早在2007年防雷中心就對我縣中小學校防雷安全問題進行了專項檢查,查出多數學校都存在著防雷安全隱患,但由于上述原因,至今絕大部分的學校均未對存在的防雷安全隱患進行整改。
4、表面鍍鋅:據統計
據統計,正安縣中小學校防雷安全檢測率僅占5～10%,防雷設計審核、防雷工程驗收率約20%,可見,防雷執法力度的相對薄弱是造成防雷安全檢測、設計審核及驗收等防雷業務覆蓋面偏低的重要原因之一。根據正安縣中小學校防雷現狀,依照《防雷技術標準規范匯編》規定,因地制宜進行學校外部和內部防雷以及防雷知識普及教育,并做好定期檢測和維護工作。
5、表面鍍鋅:體育場等校園建筑應設置防雷設施
教學樓、宿舍樓、辦公樓、食堂、體育場等校園建筑物應安裝避雷設置,所有建筑物防雷地網應相互連接構成共用地網,其中工作接地、保護接地、防雷接地和屏蔽接地要采取合成一體的接地體方式,樓頂四周布設接閃帶。應將建筑物頂面架設的天線、熱水器、水箱等金屬物件作防雷接地處理。
6、表面鍍鋅:不得纏繞在避雷針（帶）上
校內有線廣播、信號線、電話線、電纜等金屬線路不能亂拉亂扯,且嚴禁纏繞于避雷針(帶)上。學校總配電房增設地網,程控交換機房及建筑物配電箱采用扁鋼與地網連接;配電房、機房等應安裝兩級以上電源電涌保護器;室內金屬構件要做等電位連接,電子設備保護接地、工作地、防雷地和防靜電地與接地網格連接,可采用多股銅芯線作為連接導線連接設備到接地母線,同時盡量縮短連接距離,以減少建筑物與室內各個設備之間的電位差,鍍銅圓鋼電子設備接地電阻應低于4Ω,綜合教學樓聯合接地系統電阻應低于1Ω。為減少雷電電磁脈沖對室內電子設備造成損壞,室內電子設備的安放和線路的設計應與建筑物結構柱和外墻保持一定距離;相互連接的金屬物品采用金屬導體連接作等電位聯接。計算機房電源線與信號線等架空線采用屏蔽電纜或護套電纜套金屬管埋地進線并安裝兩極SPD,埋地長度大于15m;電纜金屬外皮和金屬管在入戶端進行接地;開關型SPD和限壓型SPD間線路應大于10m,限壓型SPD間長度大于50m,反之易采取退耦形式。大力開展以"防雷減災構建和諧社會"為主題的防雷知識宣傳教育,并結合教育教學工作實際,開展主題活動,通過黑板報、手抄報、防雷知識宣傳、教育活動,從而提高師生避險、自救、互救能力和科學防雷、知識防雷應急處置預案,切實增強了在校師生防雷意識宣傳,擴大防雷知識社會普及面。
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